你的宝宝一天比一天精明及懂事，她了解的比能说的多更多。而且她知道她周遭的每一件事物都会有个名字，帮宝宝指出每一个她熟悉的物件并说出它们的名字，以满足宝宝的好奇心,如「球」、「车」、「飞机」。她也开始学习叫出身体的每个部位，「鼻子」、「眼睛」、「牙齿」。很少11个月大的宝宝会对你重复使用这些字，但她们会记得这些新字词以备日后使用。稍稍练习之后，你可以问宝宝，「你的耳朵在哪呀？」在还无法用太多字词去回答问题时，她会用手指指给你看。

在威尔斯一位母亲Elizabeth Ann Buttle（伊丽莎白安巴托）在 1956 生下了一个女儿，一直到 1997 才再生下她的儿子总共相隔了41年，是两胎之间最大的相隔时间。

没错，你应该注意到宝宝渐渐会去「测试」自己要怎么做才能达到她想要的目的，这也是婴幼儿学着如何去了解她们周遭世界的方法。在宝宝的摸索期，你必须设定一些限制，去规范她们可被接受及安全的行为。

虽然设定一些限制是对宝宝有帮助的，但不可以限制的太过份。你应该减少一些你对宝宝的设限项目，让宝宝去经历一些无伤大雅的危险。宝宝防护（之后的幼儿防护）原则上是在家里为宝宝创造一个「正面」的环境，让宝宝在安全的保护下尽情玩耍；而不是老式告诫她这不行那不能做。假如总是神经紧张的对宝宝要求太多这不行那不行的话，宝宝反而会对这些限制失去敏感度，结果也许反而会适得其反。

用简单的语言跟宝宝表达你的规则：「烫」、「危险」，让你的语调听起来是强硬且果断的，这样才有助于你表达你的讯息。

可能的话，试着指导宝宝对一些对的事物注意，你必须要有心理准备，宝宝总会花很多时间去测试一些特定的限制，她们需要在经过许多重复的练习中学习，妈妈必须要有耐心。

「宝宝刚开始会掂着他们的脚趾学走路，后来才会渐渐的放下整个脚板」凡德比大学蒙洛凯尔二世儿童医院儿科医生Dr. Donna Daily（唐娜黛莉博士）说。「脚趾走路」是很普遍的，当宝宝正学着「漫游」（利用椅子做辅助在房间毫无目的的走路），特别是在光秃秃的地板上学走路的第一个月。大部分的宝宝会在渐渐加快走路的速度中改变过来用整个脚板支撑走路，Dr. Donna Daily（唐娜黛莉博士）说：「但有些宝宝则会一直习惯用脚趾走路，但这不会造成太大的问题。」